• 信息类别: 健康宣传
  • 公开方式: 主动公开
  • 生成日期:2023-02-08
  • 公开时限: 常年公开
  • 公开范围: 面向全社会
  • 信息索取号:000014349/2023-00911

2022年湖口县居民健康素养监测结果公告

发布日期: 2023-02-08 09:23 责任编辑:湖口县卫健委
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关联导读:


一、监测背景

健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。提高公众的健康素养,不仅有利于提高居民健康素质和健康水平,也有助于缩小差距,减少社会不公平现象,更是贯彻落实健康中国战略、实现全面小康社会的重要任务。“健康中国2030”规划纲要》提出“居民健康素养水平2020年要达到20%,2030年要达到30%”原则上每年提高不少于1个百分点。近年来,我县采取多种措施大力开展健康素养促进工作,针对重点疾病和重点领域大力开展健康促进行动。在各级健康教育专业机构和医疗卫生机构的共同努力下,健康素养促进工作取得了较明显的成效。为及时了解县居民健康素养水平及其变化趋势,分析健康素养的影响因素,制定有针对性的干预策略,并为各级政府和卫生行政部门制订相关政策提供科学依据。我县按照省、市健康素养监测内容和方法规范开展了2022年全县居民健康素养监测工作。现将监测结果公布如下:

基本情况

全县抽取舜德乡、马影镇、大垅乡、流芳乡、流泗镇、张青乡等六个乡镇作为监测点监测对象为15-69岁常住人口问卷总量480份,用于分析的有效问卷480份,有效率100%。在规范填写调查问卷的480人中,男性267人,占55.6%,女性213人,占44.4%。

三、监测结果

1整体水平

本次监测湖口县居民健康素养水平为26.6 %,较2021年提升了5.4个百分点,超出了《“健康中国 2030规划”纲要》阶段性目标要求。

2、地区特点

2.1个乡镇中规划区及邻近县城居民健康素养水平普遍偏高分别为马影镇:36.2%,大垅乡:34.2%,张青乡:25.6%,流泗镇;22.8%,偏远地区居民健康素养率低,分别为流芳乡:18.7%,舜德乡15.4%。

2.212监测点中居民健康素养水平前三位为:石山村+道桥村+永桥村+观桥村为38.8%芦岭村+阳垅村为36.8%、刘瑞村+长塘村为36.4%,后三位为:江山村+永和村+长棉村16.4%、青年村+老山村5.6%屏峰村+青竹村4.0%。

3、人群特点

3.1、性别:女性健康素养水平为25.6%,男性为27.5%

3.2、年龄:35-39岁组健康素养水平最高,为58.1%,6569岁组最低为10.1%。

3.3、文化程度:本科及研究生学历组健康素养水平最高,为100%。不识字或少识字组健康素养水平最低为7.7%,低于全县水平。

3.4、职业分布:医务人员、其他企业人员健康素养水平最高,分别为61.2%、58.4%,学生最低,为7.2%。

4.三个方面健康素养水平  

基本知识和理念素养水平为40.6%、健康生活方式与行为素养水平为29.8%、基本技能素养水平为18.1%。

5.六类健康问题素养水平

2022湖口县居民六类健康问题素养水平分别为:科学健康观素养50.7%、传染病防治素养37.2%、慢性病防治素养31.1%、安全与急救素养53.2%、基本医疗素养33.8%、健康信息素养33.8%。

四、结论与分析

2022湖口县居民健康素养水平26.6%,呈现稳步提的发展趋势。居民健康素养水平的不断提升,与经济社会的持续发展、健康教育与健康促进活动的大力开展、人民群众对健康的密切关注和迫切需求相关。

一是每年的健康素养水平都有所提高,表明健康素养水平的提高是一个缓慢的过程,是一项具有长期性、基础性、复杂性的工作,不可能一蹴而就。

二是受地域和人群分布影响较大,临近城区素养水平较高,偏远地区素养水平较低。不同人群的健康素养水平存在差异较大。

在三个方面健康素养中,基本知识和理念素养相对较高,而健康生活方式与行为基本技能素养水平偏低,说明部分居民没有养成良好的生活方式,居民所具备的基本知识和理念,并不一定都能转化成健康生活方式和行为。

六类健康问题素养水平参差不齐,但较2021年都有所提升。其中安全与急救素养科学健康观素养水平相对较高,慢性病防治素养水平较低,说明部分居民对慢病发生、预防、治疗的理解及应用知识掌握不够。其次居民应对基本医疗、传染病防治、健康信息素养水平有待加强。

五、工作建议

根据此次监测结果,我县要以满足人民群众健康需求为核心,大力推进健康湖口建设,构建并完善“政府主导、部门配合、全社会参与”的健康促进与教育工作机制,切实实施“将健康融入所有政策”的策略,继续加强农村地区、青少年、老年人、文化程度较低者等重点人群以及慢性病、传染病防治、健康生活方式与行为等重点领域的健康教育与健康促进工作,努力提高居民健康素养水平。

一是健康教育工作不能局限于健康知识的传播,应加强对健康行为干预和技能的培训,从而有效促进基本技能的形成。

二是要针对重点人群和存在的主要问题,对居民开展健康素养干预,促使其主动寻求健康知识,形成良好的行为习惯,提高素养防治能力。

三是在实施干预策略时,应考虑年龄、职业、文化程度和经济收入等因素的不同特点,开展有针对性的健康素养宣传教育活动,为居民提供个体化的健康咨询或健康教育服务,促进城乡居民健康素养水平的提高。

湖口县卫生健康促进中心

2023年2月8日


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