为全面贯彻落实党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府新时代人才工作部署，强化数字经济技术技能人才支撑，服务我市构建现代化产业体系，我们研究制定了《九江市数字技术工程师培育项目实施方案》。

现将方案印发你们，请结合实际认真执行。

九江市人力资源和社会保障局     九江市工业和信息化局

2026年2月4日

(此件主动公开)

 九江市数字技术工程师培育项目实施方案

为落实人力资源社会保障部等九部门联合印发的《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》文件要求，培养一批数字技术人才，支撑九江市中小企业数字转型，特制订本方案。

一、培育目标

紧贴数字经济发展对数字技术人才的需求，培育一批具有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的高水平数字技术工程师。到2027年，围绕人工智能、物联网、大数据、工业互联网、虚拟现实等数字技术工程应用领域，培育数字技术工程师初级及中级1000人以上。

二、培育方式

采取“规范化培训、社会化评价、多元化培养”的方式进行培育，在岗或拟从事数字技术工作的专业人员(含新就业形态劳动者、自由职业者)、全日制高校(含技工院校)毕业年度毕业生，均可参加培训。

1.实施统一规范的专业技术等级培训。培训工作由纳入人力资源社会保障部培训机构目录的江西省相关培训机构负责(我市九江技师学院已遴选备案为培训机构),按照国家职业标准，参照全国专业技术人员新职业培训教程，采取线上线下相结合方式，分职业、分方向、分等级开展培训活动。结业考核合格的由培训机构颁发全国统一制式的培训合格证书。培训机构目录实行动态调整。

2.实施统一标准的专业技术等级评价。由纳入人力资源社会保障部目录的相关评价机构负责(工业互联网工程技术人员评价机构为中国工业互联网研究院),对培训合格人员按照国家职业标准进行专业技术等级考核，理论知识和专业能力考核均合格的，由评价机构颁发全国统一制式的专业技术等级证书。证书信息可在技能人才评价工作网、国家专业技术人才知识更新工程网进行查询验证。

3.实施多元化培养。引入现代化手段和方式开展培训，探索举办数字技术技能竞赛、数字经济技术人才沙龙、数字人才专题研修等活动，充分发挥以赛促学、以会促育的人才培养作用。

三、政策支持

1.认定继续教育学时。参加培育项目的学时，可记入专业技术人员继续教育学时，当年度全国有效。

2.享受职称支持政策。对参加培育项目且符合我省职称申报评审范围的人员，取得初级、中级专业技术等级证书的，认定其具备相应系列和层级的职称，无需换发职称证书；取得高级专业技术等级证书的，可作为申报评审高级工程师重要参考。用人单位在聘的数字经济领域各层级高技能人才，参加培育项目并取得专业技术等级证书的，享受贯通专业技术职称政策。

3.纳入职业技能提升行动“两目录一系统”。将已纳入人力资源社会保障部培训机构目录的九江相关培训机构和培训项目，纳入本地职业技能培训机构目录和培训项目目录，将培训学员纳入职业技能培训实名制信息管理系统。

4.按规定给予职业培训补贴。完成规定的学时和内容，且取得培训合格证书和相应专业技术等级证书的人员，可按江西省就业补助资金职业培训补贴管理办法等规定申领职业培训补贴。

5.按规定给予制造业企业人员培训补贴。全市制造业企业及相关数转服务商人员取得培训合格证书和相应专业技术等级证书的，可按制造业数字化转型相关政策进行补贴。制造业企业开展制造业数字化转型贯标、申报国家和省级数智化标杆等工作，应具备数字技术工程师人员资质，具体细则另行制订。

四、工作要求

市人社局和市工信局负责数字技术工程师培育项目政策制定和统筹协调工作，负责落实各项政策，会同相关单位结合实际制定落实培训补贴等配套措施，按照要求对数字技术工程师培育项目进行全过程监督。培训机构应加强师资培训、课程开发、基础建设和教法研究，严格培训学员考勤和教学质量评估，加强对线上线下培训的全过程记录，做到可追溯、可查询，确保严格规范开展培训活动。培训机构和评价机构应突出公益性、示范性，按照弥补成本、以支定收的原则，结合市场需求和经济发展水平等因素，依法依规确定收费标准，并向社会公开。各企事业单位应按相关要求落实出台数字类初、中级专业技术人才的相关补助、专业评定、晋升的文件，在人员选拔、职业规划上给予绿色通道。

附件：1.数字技术工程师培育项目相关情况简介

      2.数字技术工程师培训及考评补助标准目录

附件1

数字技术工程师培育项目相关情况简介

“数字技术工程师培育项目”是人力资源和社会保障部、财政部、工业和信息化部、科技部、教育部和中国科学院联合发布的《专业技术人才知识更新工程实施方案》(人社部发〔2021〕73号)的重点项目之一，人力资源和社会保障部还专门发布了《专业技术人才知识更新工程数字技术工程师培育项目实施办法》(人社厅发〔2021〕71号),并给予多项政策支持。工业互联网工程技术人员是数字技术工程师培育项目的重要组成部分。自2020年2月“工业互联网工程技术人员”新职业由人力资源社会保障部发布并纳入《中华人民共和国职业分类大典(2022年)》以来，相关工作正在加速开展，持续受到社会各界的广泛关注。

一、国家职业标准

国家职业标准是开展培训和评价工作的基本依据。2021年9月，人力资源社会保障部与工业和信息化部联合颁布《工业互联网工程技术人员国家职业技术技能标准》《智能制造工程技术人员国家职业技术技能标准》《虚拟现实工程技术人员国家职业技术技能标准》《物联网工程技术人员国家职业技术技能标准》(以下简称《标准》),提出以上工程技术人员共设

三个等级，分别为初级、中级、高级。

二、专业技术培训与考核

1.实施规范化培训。九江技师学院被遴选为江西省数字技术工程师培育项目培训机构，入选的工业互联网、智能制造、虚拟现实、物联网四个数字技术新职业已报国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组备案。按照国家职业技术技能标准，九江技师学院参考全国专业技术人员新职业培训教程，分职业、分方向、分等级开展“理论+实操”培训。培训班结束时，组织开展结业考核。

2.实施社会化评价。评价机构由国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组负责遴选，工业互联网工程技术人员现有评价机构1家(中国工业互联网研究院),于2023年9月由国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组正式公布。目前，经中国工业互联网研究院授权，九江市智汇人才发展集团有限公司已获批初级和中级考核站点，完成数字技术工程师培训的学员，可报名参加专业技术考核。专业技术考核从理论知识和专业能力两个维度进行考核，均实行百分制，成绩皆达60分(含)以上者为合格，考核合格者获得相应专业技术等级证书。其中，理论知识考核主要考察数字技术工程人员从事本职业应掌握的基础知识和专业知识，专业能力考核主要考察数字技术工程人员从事本职业应具备的实际工作能力。

附件2

数字技术工程师培训及考评补助标准目录

备注：根据江西省就业补助资金职业培训补贴管理办法，五类人员指城乡贫困劳动力、符合条件的高校毕业生(含技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生)、城乡未继续升学的应届初高中毕业生、农村转移就业劳动者、城镇登记失业人员。