• 信息类别: 政府信息公开年报
  • 公开方式: 主动公开
  • 生成日期:2026-01-22
  • 公开时限: 常年公开
  • 公开范围: 面向全社会
  • 信息索取号:000014349/2026-00317

湖口县教育体育局2025年度政府信息公开工作年度报告

发布日期: 2026-01-22 10:56 文章来源:中国·湖口网
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关联导读:

本报告依据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第711号)(以下简称《条例》)和《中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式》(国办公开办函〔2021〕30号),编制本报告。本报告包括总体情况,主动公开政府信息情况,收到和处理政府信息公开申请情况,政府信息公开行政复议、行政诉讼情况,存在的主要问题及改进情况,其他报告的事项共六个部分。本报告所列统计数据的期限自2025年1月1日起,至2025年12月31日止,如对本报告有意见或建议,请联系湖口县教育体育局办公室,联系电话:0792-6332010。

一、总体情况

(一)主动公开情况。本年度,县教体局按照《中华人民共和国政府信息公开条例》要求和工作实际,坚持以公开为常态、不公开为例外,不断拓展主动公开的深度与广度。通过政府门户网站及时发布信息共139条,其中教育领域政策文件、部门预决算等各类政府信息共45条,义务教育、学前教育等领域等单位重点工作信息公开共94条。同步加强政策解读,通过负责人解读、图文解析等形式,提升政策知晓率和到达率。

(二)依申请公开情况。进一步完善依申请公开接收、登记、审核、办理、答复、归档全流程管理机制,确保依法规范办理。2025年收到政府信息公开申请0件。

(三)政府信息管理情况。严格执行信息发布审核机制,确保公开信息合法、准确、及时。加强信息发布全过程管理,规范信息“编、审、签、发”流程,注重事后监管服务,定期对公开信息进行梳理与更新,实现动态化管理,确保信息公开内容全面、真实、准确、安全。

(四)政府信息平台建设情况。持续优化政府信息公开平台栏目设置和功能,提升用户体验。加强网站与新媒体平台的协同联动,推动信息公开、政策解读与互动服务深度融合,努力打造权威、便捷的一体化信息公开主渠道。

(五)监督保障情况。严格遵循“依法公开、真实公正、注重实效、有力监督”的原则,健全政务公开工作领导机制,明确分管领导和责任科室,配备专职工作人员1名。将政务公开工作纳入重点工作范围,定期开展自查与督查,强化责任落实,主动接受社会监督。

二、主动公开政府信息情况

第二十条第(一)项

信息内容

本年制发件数

本年废止件数

现行有效件数

规章

0

0

0

行政规范性文件

0

0

0

第二十条第(五)项

信息内容

本年处理决定数量

行政许可

7

第二十条第(六)项

信息内容

本年处理决定数量

行政处罚

0

行政强制

0

第二十条第(八)项

信息内容

本年收费金额(单位:万元)

行政事业性收费

0

三、收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和等于第三项加第四项之和)

申请人情况

法人或其他组织

总计

商业企业

科研机构

社会公益组织

法律服务机构

其他

一、本年新收政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

二、上年结转政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

三、本年度办理结果

(一)予以公开

0

0

0

0

0

0

0

(二)部分公开

(区分处理的,只计一情形,不计其他情形)

0

0

0

0

0

0

0

(三)

不予

公开

1.属于国家秘密

0

0

0

0

0

0

0

2.其他法律行政法规禁止公开

0

0

0

0

0

0

0

3.危及“三安全一稳定”

0

0

0

0

0

0

0

4.保护第三方合法权益

0

0

0

0

0

0

0

5.属于三类内部事务信息

0

0

0

0

0

0

0

6.属于四类过程性信息

0

0

0

0

0

0

0

7.属于行政执法案卷

0

0

0

0

0

0

0

8.属于行政查询事项

0

0

0

0

0

0

0

(四)

无法

提供

1.本机关不掌握相关政府信息

0

0

0

0

0

0

0

2.没有现成信息需要另行制作

0

0

0

0

0

0

0

3.补正后申请内容仍不明确

0

0

0

0

0

0

0

(五)

不予

处理

1.信访举报投诉类申请

0

0

0

0

0

0

0

2.重复申请

0

0

0

0

0

0

0

3.要求提供公开出版物

0

0

0

0

0

0

0

4.无正当理由大量反复申请

0

0

0

0

0

0

0

5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息

0

0

0

0

0

0

0

(六)

其他

处理

1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请

0

0

0

0

0

0

0

2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请

0

0

0

0

0

0

0

3.其他

0

0

0

0

0

0

0

(七)总计

0

0

0

0

0

0

0

四、结转下年度继续办理

0

0

0

0

0

0

0

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

五、存在的主要问题及改进情况

一是教育政策解读方式较为单一;二是互动性不足;

一是围绕“双减”、教师队伍建设等重要教育政策,推出“图文解读”“一图读懂”等解读;二是拓展教育互动渠道,及时回应教育舆情,营造共商共育的良好氛围。

六、其他需要报告的事项

(一)其他需要报告的事项情况:无

(二)收取信息处理费的情况:2025年度,本机关未收取信息处理费。

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