为更好地落实“双减”政策，进一步激发学生对地理的学习兴趣，引导学生主动探索生活中的地理之美，提升地理实践能力，第四中学地生学科教研组开展了相关实践活动。
据了解，四中地理备课组老师从9月份就开始提前规划，引导孩子们在课余时间完成相关作品。到11月份上旬，全年级共收集作品200幅左右，从中选择部分优秀作品进行展出。
学生们的作品从行政区划、地形、气候、水系等多个方面描绘了我们祖国960多万平方公里的辽阔和300多万平方千米的波澜，许多地图作品绘制较为精准、内容较为详细。他们将课堂上学到的地理知识与自己的课外知识相结合，发挥想象和创意，用各种随处可见的材料制作出五彩斑斓的中国地图，深刻展示了不同省、区、市的自然人文风情和伟大祖国的疆域辽阔！学生们用双手表达爱国情怀，让每一份创作都成为深情告白，给地图增添了许多别样的内容和风采。
学生们绘制的丰富的地理系列作品，吸引了众多师生的参观。在展出期间，老师和同学们对精彩的作品赞不绝口。通过优秀作品展示，带动学生们互相学习、借鉴创意想法，提高了同学们参加学科实践活动的积极性。（图文：王晶、刘览）
